SEXBY - UCCIDERE NON E’ ASSASSINARE - edizione 2010


Nuova Pubblicazione in CHERSIlibri

SEXBY - UCCIDERE NON E’ ASSASSINARE - edizione 2010

Uno dei pamphlet più famosi che abbia prodotto la Rivoluzione inglese. Pubblicato nel 1657, è un classico della critica del potere e insorge contro il tiranno, invitando energicamente ad ucciderlo al più presto e con qualsiasi mezzo.

OSKAR PANIZZA - Dialoghi nello spirito di Hutten

Nuova Pubblicazione in CHERSIlibri


                O. Panizza Dialoghi nello spirito di Hutten 

Cinque cannonate, cinque siluri per svegliare i tedeschi, già proni e pronti a sfilare come soldatini e ad ubbidire agli ordini.  Tutto inutile.

ESEMPIO DI REGISTRAZIONE IN LYNX4

Tutorial - Lynx 4 - registrare video audio

antichi_registrare_lynx4

LIM in classe

Exelearning e Xerte

Videoconferenza exelearning.it - Introduzione from exelearning on Vimeo.

IWBs nella secondaria: Dove è l’interazione?

IWBs in the Secondary: Where is the Interaction?

Buona pasqua 2010

Il mio nome - esercitazione sulla conoscenza di sè e del gruppo


Subject: Esercitazione Nome

Topic: Socializzazione della conoscenza di sè

Grade: Adolescenti

Prior Knowledge: riflessione.

Outcomes: potenziamento della conoscenza di sé e degli altri, sviluppo della creatività.

Link/Credits: rielaborazione da Massimo Crescimbene

 

 

  1. SCRIVI IL TUO NOME E COGNOME IN VERTICALE A SINISTRA.

 

 

  1. PARTENDO DA OGNI LETTERA SCRIVI UNA FRASE UTILIZZANDO LA LETTERA DEL TUO NOME COME INIZIALE.

  2. NON NECESSARIAMENTE LE FRASI SONO IN CONNESSIONE TRA DI LORO.

 

NOME E COGNOME

(In verticale)

 

FRASI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Corso di aggiornamento per gli insegnanti a Vimercate

Whitepaper

 

La scuola verso il Semantic Web: tools, applicazioni, ragioni di SocialNetworking

Corso di aggiornamento, tenuto da Laura Antichi e Virginia Alberti per gli insegnanti.

Si parla di educazione, strumenti, ambienti di formazione Web 2.0.

“Eternamentebeta ” è il titolo ad indicare lo spirito di ricerca creativo e mai compiuto.

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